Обзор книги

                                                                                       

                     Здравствуйте, читатели блога!
Сегодня хочу рассказать о книге Тары Делани "Развитие основных навыков у детей с аутизмом: эффективная методика игровых занятий с особыми детьми".
Тара Делани детский эрготерапевт, работающая с детьми, имеющими неврологические проблемы. На основании своего опыта взаимодействия с особыми детьми разработала модель детского развития Библиотека навыков мозга.  "Каждый из томов библиотеки метафора конкретного опыта, который начинает формироваться еще в утробе, чтобы позже стать частью Библиотеки навыков"(Тара Делани).

О комнатных растениях

           

           Здравствуйте, читатели блога!
           На прошлой недели в логогруппах изучали комнатные растения. Я конечно же работаю по своей программе, но стараюсь (по возможности) согласовывать свою работу с основной образовательной программой.
          Так вот, как оказалось, заданная тема старшим дошкольникам дается нелегко. Практически все названия комнатных цветов детям не знакомы. Да и как ухаживать за ними совершенно не понятно. Главное поливать и непременно каждый день!

Тема: Весенние цветы

                                       

          Здравствуйте, читатели блога!
Весна! Весна! Как же радостно на душе! Все вокруг просыпается, обновляется, растет! Даже дождливая и ветреная погода не могут помешать наслаждаться этим прекрасным временем года. Вот и весенние цветочки радуют глаз, кажется, они совсем не замечают неприветливого поведения марта.
На своих встречах с детьми я, конечно же, не смогла пройти мимо темы весенних цветов.
Рассматривали фотографии цветов, некоторые названия детям знакомы; нарцисс, тюльпан, одуванчик, подснежник.  А некоторые названия они слышали впервые, хотя и узнавали цветы на фото.

Пальчиковый поход

                                                                                         Здравствуйте, читатели блога!

Технику "Пальчиковый поход" я нашла на канале арт-терапевта Елены Тарариной. Очень впечатлилась и, конечно же, сразу опробовала. Это одна из мотивационных техник в работе с песком. Замечательная возможность для настройки ребенка на занятие, стимулирования активного рабочего настроя, диагностики преобладающей стратегии поведения, развития моторики, пространственного ориентирования.
Я использовала в качестве основы и круг, и всю поверхность стола. Важно не только отыскать игрушку, продвигаясь мелкими "шагами", но и определить на ощупь, что же попалось.